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Erziehungsziele Zusammenfassung von Schreiberli
Erziehungsziele Funktionen von Erziehungszielen Orientierungshilfe: Wohin soll die Erziehung
führen und welches ist das Erziehungsziel? Dadurch kann man auch das erzieherische Verhalten erklären. Verwirklichung von Wert – und Normvorstellungen Verwirklichung von gesellschaftlichen Interessen Reflexion des erzieherischen Verhaltens Verbesserung der Erziehungspraxis Organisation der Erziehung Idealvorstellungen für die sich die Erzieher einsetzen Zusammenarbeit, Verständigung und Ausrichtung der Erzieher Sozialer Wandel und Erziehungsziele Der Wandel von Erziehungszielen ist immer Folge einer Änderung von: & middot; Gesellschaftlichen · kulturellen, · politischen, · ökonomischen, · wissenschaftlichen, · weltanschaulichen oder auch von · subjektiven Verhältnissen. à somit bedeutet ein sozialer Wandel auch ein Wandel der Erziehungsziele. Prägung der Erziehungsziele Erziehungsziele sind geprägt durch: · Werte und Normen · Kultur · Politisches Umfeld · Ökonomische Verhältnisse · Persönlichkeit und Erfahrung des Erziehers · Einstellungen · Gesetze · Soz. Umfeld · Medien · Trends · Familiäres Umfeld Begründungen von Erziehungszielen Das Beweisen der „Richtigkeit“ oder „Falschheit“ von pädagogischen Zielen ist nicht möglich. Deshalb strebt die Erziehungswissenschaft eine „Rechtfertigung“ im Sinne einer Begründung von Erziehungszielen an. Begründung Grundlage Anthropologische Begründung Aussagen über das Wesen des Menschen Normative Begründung Die Unumgänglichkeit des durch Soziale Werte und Normen geregelten Zusammenlebens in der Gesellschaft. Pragmatische Begründung Die Aufgaben und Probleme der Zeit, die zu bewältigen sind Probleme Probleme und Gefahren: · Unsicherheit durch Werte und Normenpluralismus · Normenkonflikte · unrealistische und unerreichbare Ideale · Verbauung der Zukunftsoffenheit · Durchsetzung eigener Bedürfnisse · Erzeugung falschen Bewusstseins · Verschleierung von Macht- und Interessenansprüchen Die pädagogische Mündigkeit Die pädagogische Mündigkeit hat als Zielvorstellung die Fähigkeit der: · Selbstkompetenz: das eigene Leben bewältigen zu können · Sozialkompetenz: das soziale Leben bewältigen zu können · Sachkompetenz: die Sachwelt im Beruf, Umwelt und Politik bewältigen zu können. Die pädagogische Mündigkeit ist das übergreifende Leitziel!! ! ! ! ! ! ! ! !
Veröffentlicht am:
Oktober 29, 2007
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